= M.S.Zenky =

※高三產物，其實某次國文課的作業的樣子

鬥魚 

一尾閃耀著成功希望的寶藍色鬥魚在水晶魚缸中活力沖沛地游著。

國中三年級，毫無離情的送舊會再次玩起交換禮物的遊戲。高我一個頭、微壯，富有表演慾與不輕言放棄的個性，有如北方大漠駿馬背上，胡人般豪放不羈──這是兩年來，直系學妹給予我的印象──然而，送舊時的她卻低著頭，沉默不語地捧著一只寶特瓶，在會場一隅等候我。

牠像是想衝出拘禁自由的瓶，不斷地以柔軟身軀撞擊瓶壁，這般莽撞如同選擇牠的學妹一樣，活力充沛，意志堅定，又明確地反映出她的性格，卻又天真地帶有一股傻勁。

學妹臉上渲染著寶藍色陰鬱，啞聲接過我手中一小盆開著精巧黃花的仙人掌，迴盪在耳邊淡淡的「謝謝」似乎開啟了什麼，我輕聲關心：怎麼了？悶悶不樂的？不像平日的妳啊。

「我害怕看不見的未來，我感到茫然迷惘。」她啞聲地說，與會場歡騰氣圍差距甚遠──鬥魚累了，疲憊了，牠緩遊下沉，不費力地浮在三、四顆晶瑩剔透的彈珠上方，眼神有些渙散，漆黑如珍珠的目，光芒漸失，牠知道現實有些什麼禁錮著牠，牠本擁有鋼鐵般的意志，原可突破一切困難的堅持陷入迷惘──是不是這個世界上，一定有那道無法逾越的牆？

拍手、鼓掌，三年級的班與二年級的班各推代表上台獻唱，周華健的《忘憂草》前奏響起，小鬥魚擺一擺胸鰭，昂首向上游動，想再一次鬥破這個透明監牢。我將手搭上學妹的肩，我知道她一向喜歡唱歌，尤其是在這種熱鬧的大場面。不用害怕，國三是一個成長過程，我也迷惘過。我笑著說，指指瓶中再次妄想逃離、奔向自由的鬥魚。去做妳認為對且喜歡的事，只要對得起自己，不後悔，就卯起勁力行吧。

陰沉被陽光蓋過，叮叮噹噹的寶藍色魚鱗唱起歌來，她咧嘴而笑，眼神恢復成我熟悉的火炬，我將麥克風遞給她，那活力充沛的小鬥魚跳出半滿保特瓶的海平面，學妹躍上她熱愛的舞台，歡愉地唱起歌來。

※高三產物，好像要參加某個小品文的比賽吧？忘了。

西門 

迴游人們，誘引的繁華。 

靜坐藍線出口，磚鋪徒步區上，有所求無所求的遊盪。歌星跳唱，觀眾瘋狂。覓食、尋衣，金錢揮灑，感情放諸，翻騰西門，魚貫而出魚貫而入── 

建城前，日間有牧童前來，入夜餘下纍纍塚墓。 

※高三產物，收錄於某年板中青年（校刊），當年板青文學獎散文組首獎

Run

漫天飛舞的彩帶，一道自天懸下的瀑布，捲起雪花，漾著鮮綠，喜悅激出浪波。如雷的歡呼，沸騰球場滿滿的情緒；亢奮的激情，聚集於劃天而過的小白球，它安穩落入背號十二的外野手手套裡，人們站起，尖叫，哭泣。盼了多年，這夢寐以求的榮譽，總算深深刻於歷史，與球迷的心。

電視前的我早已淚流滿面，掌中溽溼的兩張內野球票，淌著激動的汗水，熱情的血液，與五味雜陳的淚。

我應該在那兒的，與喜悅的巔峰同在，也與妳一同分享……

最後一次的紙條，是妳準備換座位離開時，特地詢問我意見而留的。也許，妳想挽回，但我早狠下決心。記得是個氣溫驟降的星期二，七天未交談的我們，踩著步伐直往教師辦公室拿取老師的物品，當時妳的突然回首，向一位同學使了個眼色──那是什麼？輕蔑、勝利、驕傲、竊笑？我發現，自己不懂妳們的語言，那瞬間的教室，似乎只存活著妳們，而我，僅是孤島上冰冷岩石，不重要、不需要，被遺忘的憤怒交雜多日來的傷痛爆發，我恨著、怒著，與妳一言不發、一路沉默到辦公室，再沉默著返回。那是一個秋意盎然的早晨，我在二樓樓梯口，詢問，長久以來一直埋藏於心的疑問，我忍著不對妳惡言相向，狀似輕鬆地望向窗口，我相信妳會為我解答，會對我真誠，就如過去的兩年一樣。

「我是不是做了什麼事？為什麼妳最近對我那麼怪？」

「朋友本來就有不知道該說什麼的時候。」

我們之間連繫著的一條什麼，跟希望的真誠一瞬間崩解，燥熱的火山立刻凍結，我抱持殘餘的火苗，就像童話中賣火柴的小女孩一樣，劃下最後的希望。